Un parcours, sept réponses pour la protection de l’enfance
Le Parcours Augustin Méquignon répond à un engagement fort de Droit d’enfance dans la lutte contre les ruptures de parcours des enfants, ainsi qu’une volonté de pouvoir proposer des modes d’accompagnement adaptés à chaque étape de leur vie. Cette évolution de nos actions s’inscrit pleinement dans le cadre de la loi de mars 2016.
Au sein de cet établissement l’accueil des mineurs de 3 à 18 ans peut ainsi être proposé grâce à différentes réponses éducatives.
Des réponses d’hébergement :
- En MECS
- En placement familial
- En SATI
- En accueil séquentiel
- En accueil semi-autonomie
Des réponses en milieu ouvert:
- Service d’accueil de jour – Le Rebond
- Placement éducatif à partir du domicile
Le dispositif d’accueil et de prise en charge
Plusieurs dizaines d’enfants et de jeunes peuvent être accueillis au sein du Parcours Augustin Méquignon, chacun dans le lieu d’accueil qui convient le mieux à son parcours personnel.
- 18 adolescents en service d’accueil d’urgence à Elancourt
- 50 enfants en maison d’enfant à Elancourt
- 8 jeunes peuvent être accompagnés dans leurs familles
- 16 adolescent et jeunes adultes dans nos lieux d’accueil en journée
- 50 enfants et adolescents dans des familles d’accueil
- 6 enfants au sein du service Le Rebond
Nous contacter
Parcours Augustin Méquignon
16 route de l’abbé Méquignon
78990 Elancourt
01.83.75.35.52
MECS Augustin Méquignon
Agir en partenariat
Nous souhaitons mettre en place une dynamique partenariale forte et une culture de travail interdisciplinaire et collective. C’est véritablement une communauté éducative intégrant les parents qui se mettra au service du parcours de chaque enfant, de son projet de vie.
L’ICEP
L’ICEP est l’Instance de Construction et d’Évaluation de Parcours située au cœur de la plateforme. Il s’agit d’un lieu de réflexion où une équipe pluridisciplinaire évalue les besoins de chaque jeune accueilli afin d’apporter au mineur et à sa famille, les réponses les plus adaptées.
Cette instance a quatre missions principales:
Admission des enfants et jeunes au sein du Parcours
Orientation suivant leurs besoins dans les différentes modalités proposées
Evaluation de l’adéquation entre le parcours de l’enfant, ses besoins, et les réponses éducatives apportées
Décision d’un éventuel changement des modalités d’accompagnement
