« Les professionnels ne sont pas toujours suffisamment armés pour aborder la sexualité de façon adéquate au sein des institutions. C’est pourquoi la formation reste une fois encore l’élément indispensable à un accompagnement adapté.
Dans un premier temps, nous verrons en quoi consiste cette nouvelle approche d’éducation à la sexualité. Nous analyserons ensuite quels sont les obstacles propres aux structures sociales et médico-sociales à travers l’exemple des MECS et institutions accueillant de jeunes handicapés. Enfin, nous étudierons les pistes de travail ainsi que les outils pouvant aider les professionnels à aborder plus sereinement la sexualité avec les ados qu’ils accompagnent. »